相關思而的精選大全

“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話告訴我們只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識，否則就會收效甚微。即善於理論聯繫實際，歸納總結，理解性記憶。這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而...

殆：通假“怠”，指精神疲倦而無所得。這句話出自《論語·為政》，原文為“學而不思則罔，思而不學則殆”，整句的解釋是“只是學習卻不思考就會望文生義，迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得”。我們可以把這句話...

“學而不思則罔，思而不學則殆”這一句話的意思為：學習了而不深入思考，就會迷惑，但只是去空想而不去學習，那就危險了。“學而不思則罔”是中國古代的哲學思想注重通過自省來提高自己的修養，一味的讀書，而不思考，只能被書本牽着...

1、子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”子曰：“温故而知新，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：...

學而不思則罔,思而不學則殆。這句話，我們可以看做是孔子所提倡的學習方法。一味的讀書，而不思考，只能被書本牽着鼻子走，就會被書本所累，從而受到書本表象的迷惑而不得其解。所謂盡信書則不如無書。而只是一味的埋頭苦思而...

思而不學則殆的殆意思是：疑惑，有害。思：思考思而不學則殆：指只空想而不讀書學習，就會心中充滿疑惑而無定見。我們可以把這句話視為孔子所提倡的一種讀書法。一味讀書而不思考，就會被書本牽着鼻子走，而失去主見，所謂盡信書不如...

而翁歸中的而意思是：你，你的。該句出自《促織》，是清代文學家蒲松齡創作的文言小説。《促織》原文選段：成有子九歲，窺父不在，竊發盆。蟲躍擲徑出，迅不可捉。及撲入手，已股落腹裂，斯須就斃。兒懼，啼告母。母聞之，面色灰死，大驚曰：業...

釋擔而立的而的意思是：表承接。釋擔而立的意思是：放下擔子站立着。釋擔：放下擔子。釋：放。釋擔而立的出處：該句出自《賣油翁》，是宋代文學家歐陽修創作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯諮射箭和賣油翁酌油的事，通過賣油翁...

環而攻之而不勝的意思：四面包圍起來攻打它，卻不能取勝。而的意思是表順接。之應該是代詞，指代"城。環而攻之而不勝的出處：孟子《孟子·公孫丑下》。原文：天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝...

而的意思：本義，名詞鬍鬚。連詞表示並列、因果、轉折、承接、修飾等關係。襯足音節，即而的幾種複合詞。而，臉頰上的絡腮鬍子。字形像毛髮之形。《周禮》上有句子説，振作起它的麟和臉頰上的毛。所有與而相關的字，都採用而作邊...

一而再，再而衰，三而竭的正確説法是：一鼓作氣，再而衰，三而竭。全句的意思是：第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了。這句話出自於：《左傳·莊公十年》的《曹劌論戰》。講述了曹劌在長勺之戰中...

最佳答案為：意思是要引導學生,但決不牽着學生的鼻子；要嚴格要求學生,但決不使學生感到壓抑；要在問題開頭啟發學生思考,決不把最終結果端給學生。。1：這句話的意思：要引導學生,但決不牽着學生的鼻子；要嚴格要求學生,但決不使...

意思是：由一至二，由二至三。指由此及彼聯想開去。成語名字：一而二，二而三成語發音：yīérèr，èrérsān成語解釋：由一至二，由二至三。指由此及彼聯想開去。成語出處：清曹雪芹《紅樓夢》第二十八回：“因此一而二，二而三，反覆推求...

一而再再而衰三而竭的意思是：第一次擊鼓振作了勇氣，第二次擊鼓勇氣低落，第三次擊鼓勇氣就枯竭了。這句話出自《左傳莊公十年》中的《曹劌論戰》。《曹劌論戰》講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，並在戰時活用“...

1、學而思在一開始就從事K12業務，產品相對比較聚焦。2003年，學而思創辦之初，在那個唯分數論的應試教育年代，好的分數幾乎是所有學生打開好學校大門的鑰匙。在當時的社會背景下，學而思提出“學習改變命運”的價值口號，完全符...

奪而殺尉的而：表承接關係，在意思上往往是一種順接，前後語意相承，但不是並列的，也不是轉折的意思，可譯為就接着或不譯。奪而殺尉：奪走利劍殺了將尉。該句出自《陳涉世家》，是漢代史學家、文學家司馬遷創作的史傳文，列於《史記》...

樂而不浮哀而不傷的意思是快樂不是沒有節制的，悲哀卻不至於過於悲傷。出自古詩《關雎》中，《關雎》是一首著名的愛情詩。孔子評論它樂而不浮，哀而不傷，反映出孔子論詩持中和之美的觀點，強調中和、適度，防止偏傷。寓意含義：宋...

然而然而的意思是：然而，連詞。指從另一方面來説。表示轉折關係。見《左傳昭公十五年》臣豈不欲吳，然而前知其為人之異也。然而，連詞。連接分句，表示轉折。連接的兩部分意思相反。猶言如此，不過，如此，但是。有的説這是命該，有的...

結友而別的而的意思是：於是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友後就告別了。而是然後就的意思表示承接。連接肯定和否定表互為補充。而今而後而且然而繼而幸而。古同爾，代詞，你或你的。基本釋義：1.古同爾，代詞，你或你的：～翁歸，...

敬而遠之是表示對一個人很尊敬，但卻又有所顧慮不願接近他，遠而疏之則是表示因為不願接近他，所以和他的關係就越來越淡了。這句話是出自《論語·雍也》。這個句子一般用來作謂語、賓語、定語；指有顧慮不願接近。例如：老舍《...

怒而飛的而：表修飾關係，連接狀語和中心詞，不譯。怒：振奮，這裏指用力鼓動翅膀。該句出自《逍遙遊》，是戰國時期哲學家、文學家莊周的代表作，為道家經典《莊子》的首篇，在思想上和藝術上都可作為《莊子》一書的代表。原文選段：北...

學而不思則罔的而指的意思是：但是，而錶轉折。學而不思則罔的意思：一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。學而不思則罔的出處：出自《論語·十則》。相關原文...

日出而作，日落而息的意思是：太陽升起就起勞動，太陽下山就休息。【出處】先秦《擊壤歌》，中國歌曲之祖。《帝王世紀》記載：帝堯之世，天下大和，百姓無事。有八九十老人，擊壤而歌。【原詩】日出而作，日入而息，鑿井而飲，耕田而食。帝...

吾嘗終日而思矣中的而釋義：連詞，表示修飾關係，即連接狀語。可不譯。該句出自《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。《勸學》原文選段：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣...

意思是：再：第二次。一次又一次。成語名字：一而再，再而三成語發音：yīérzài，zàiérsān成語解釋：再：第二次。一次又一次。成語出處：清俞萬春《蕩寇志》第109回：“那廝必然再用此法，一而再，再而三，我其危矣。”常用程度：常用成語感...