我們知道在幼兒時期一個人的交往意識便開始萌發了，比如玩耍時看見玩伴會組合在一起，幼兒間互換玩具或互贈禮物，那麼，如何培養幼兒的交往能力呢？
如何培養幼兒的交往能力
1、根據幼兒模仿能力，培養交往能力
模仿是幼兒在交往中的一個重要方面，家長是孩子第一任老師，同時又是孩子的主要模仿對象，但有的家長圖清靜，省力氣，不喜歡孩子帶其他夥伴到自己家玩，或是不熱情，這種作法影響了孩子的交往能力，為了給孩子提供交往的機會，讓幼兒學會交往，家長首先要作出表率。如：孩子的同伴來家裏玩，家長要熱情接待、倒水、給水果或飲料喝，也可以簡單的交談，等小客人走時，要客氣送別，歡迎下次再來。
2、遊戲活動培養幼兒的交往能力
遊戲是幼兒的主要活動的喜愛活動，同時，也是互相交往的最好方式。它使幼兒在玩中主動學，使幼兒逐漸接觸同伴，並願意和有計劃去交往，家長可以為幼兒創設這樣的氣氛，帶孩子或邀請鄰居家的孩子帶自家玩，到户外參與幼兒的遊戲，玩中給孩子提出要求，使孩子在遊戲活動中體驗一起玩的樂趣。
3、通過社會活動，培養幼兒的交往能力
首先，幫助幼兒感知和理解他人的情感、願望，為幼兒創造機會。如：節日遊玩時，發現行乞的殘疾人時，家長可以給孩子創造機會，去接觸這些人，由孩子去幫助他人，既培養了同情心，也鞏固了禮貌用語，同時為孩子的交往
