古代有“教授”这个职务吗的答案是：有
教授，是一种高等教育体系中的职称，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于“传教授业”的字义，是中国古代就使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。这个词语与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。在宋代才开始成为教师的称谓，当时宗学、律学、医学、武学等专业都设有教授。在中国汉、唐的大学中即设有此官职；在现代汉语与日本语的语境中，多作为英语“Professor”一词的同义语使用，指在现代高等教育机构（例如大学或社区学院）中执教的资深教师。
中国汉、唐两代太学都设有博士，教授学生。博士就是后来的教授。宋代中央和地方的学校开始设教授。元代各路州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清代末年兴办新学后，大学设正教员、副教员。
1912年，中华民国临时政府教育部公布《大学令》，规定大学设教授、助教授；
1917年修正《大学令》，规定大学设正教授、教授和助教授。
1924年的大学条例，取消助教授一职。
1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，开始规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。教授原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。
大学里教授分四级，聘期考核表里只写了二、三、四级教授三个等级，一级教授就是院士，若有考核肯定也是另外一种形式，与一般教授不一样的。
所有必须完成的工作都进行了量化打分，这个学校要求教授一个聘期完成36分以上。根据教授级别的不同，对A、B类项目总分数及A类项目分数提出了不同的要求。比如，三级教授要求A、B类项目总和大于30分，其中A类20分，对一般教授而言是有一定难度的。
分析一下A类项目，每项10分的项目共列了15项，比如课题一项，要求主持省部级10万以上项目，有二个关键点，一是必须是主持，一般的参加不行，二是金费要10万，少了不行。再比如论文一项，必须SCI论文3篇，一是级别比较高，二是数量有要求。
三级教授必须在15个A类项目中找到2个完成项（20分），剩下的再在B、C项目中找到16分。B、C项完成16分对教授而言可能不难，难的是A类项目。
考核下来当然是大多数教授都能完成任务，若大多数教授完成不了，那么考核体系就有问题了，人事处的同志就要挨骂了。
肯定也有完不成任务的，关键是人多还是人少，如果有较多教授没有完成，可能还会有点“法不责众”，最后综合考虑，如果是少数甚至极个别教授没有完成任务，那这几个教授可能就会有一些麻烦了。
