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面對“可怕的兩歲”父母應該怎麼做

學前教育 閱讀(3.28W)

可怕的2歲,父母如何應對?

保持耐心,分散孩子注意力,避免直接否定孩子。孩子的年齡比較小,他們對父母情緒感知清晰,這一階段的孩子容易出現情緒失控,父母也一起情緒失控,可能導致嚴重的後果,保持足夠的耐心和孩子交流,為他們營造更舒適的成長環境。看到孩子拿著別人的玩具玩時,教他把玩具還給對方,傳授借別人玩具的方法,使孩子明白以請求的方式獲得玩具是禮貌的表現。

面對“可怕的兩歲”父母應該怎麼做

對方孩子不想借給玩具,哭的聲音更大時,父母對孩子明確主權,說明那個玩具是別人家的,孩子依然吵鬧,可以把他們帶到人少的地方,等到孩子情緒平復下來,和他們講道理。父母保持耐心幫助孩子,溫柔地告訴他們事理,不能讓孩子為所欲為。

面對“可怕的兩歲”父母應該怎麼做 第2張

家長與孩子意見出現分歧時,用其他事情轉移孩子的注意力,比如看見很貴的玩具,孩子想要,他已經擁有很多玩具時,家長可以指著另一件沒有見過的玩具,讓孩子把注意力集中到另一件玩具上面。避免直接否定孩子。這一階段的孩子把“不”字掛在嘴邊,家長嘗試用正面語言對待他們的心裡問題,儘量避免激起他們的逆反心理。

孩子成長到2歲時,可能進入叛逆期,這是孩子的第一個叛逆期,產生逆反心理、脾氣暴躁、要求任何事情自己做、產生領地意識是這一時期的體現,家長會發現此時的孩子不把自己說的話當回事,孩子希望能憑藉自己的能力做到所有事情,精神獨立和身體依賴的分離情況開始出現,孩子的情緒像炸彈一樣隨時可能爆發,他們以自我為中心,無法接受失敗。

這個階段的家長要儘可能呵護孩子,使他們認識到自己的錯誤,發現自身問題並努力改正。

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