為打破高新區適齡兒童“入園難、入園貴”現狀，緩解學前教育發展壓力，高新區財政局加大學前教育投入，完善學前教育經費安排制度，加強對幼兒園建設的支援力度，多措並舉提高全區學前教育質量。
加強頂層設計，明確目標方向
據瞭解，高新區2011年以前沒有一所公辦幼兒園，到2018年公辦幼兒園在園幼兒人數僅有317名，佔比僅5%。為快速補齊學前教育發展短板，南昌高新區成立了學前教育發展領導小組，把學前教育“三個佔比”提升工作納入重要議事日程，同時依託高新一幼等三所獨立公辦園的辦園主體，創新成立幼教集團，將32所轉辦的公辦園納入集團統一管理，快速擴大公辦幼兒園佔比。根據教育年報資料顯示：南昌高新區三年時間將公辦幼兒園在園幼兒數佔比從5%提升至52.5%，發展速度迅猛，跑出了“加速度”。
持續加大投入，推動優質發展
近年來，高新區財政性教育經費中學前教育所佔比例連年提升。投入近億元新建公辦園14所，改擴建公辦園3所，回收23所小區配套幼兒園，其中投入2349萬元協商回收13所。2019年區財政向幼教集團下撥生均公用經費、運營補助專項經費1136萬元。2019年學前教育財政預算(不含建設、人員經費)計劃由2019年的1604萬元提高至2650萬元。
多措並舉，提升教育質量
近幾年，高新區招聘幼兒專業教師171人，並搭建了多層次、多渠道、多形式的培訓平臺。2019年，共組織200餘人次幼兒園教師、62名園長的培訓，通過新入職教師到優質公辦園跟崗學習，實現學前教育資源共享。同時，高新區與南昌師範附屬實驗國小教育集團、豫章師範學院等名校合作辦園，促進幼兒園品牌化發展。
