時過然後學,則勤苦而難成的意思:放過了學習時機,事後補救,儘管勤苦努力,也較難成功。原文:雖有嘉餚,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。
是故學然後知不足,教然後知困。
知不足,然後能自反也;知困,然後能自強也。
”《兌命》曰“學學半”,其此之謂乎!譯文:雖然有好菜擺在那裡,如果不吃,也就不能知道它的美味;雖然有至善的道理,如果不去學習,也不能知道它的美好可貴。
所以說:學習過後才知道自己的學識不夠,教人之後才發現自己的學識不通達。
知道不夠,然後才能反省,努力向學。
知道有困難不通達,然後才能自我勉勵,發奮圖強。
所以說:教與學相輔相成的。
《尚書·兌命篇》說:教別人能夠收到一半學習的效果,教學互進。