意思是：響：回聲；震：響雷。像聽到回聲或響雷一樣迅速變了臉色
成語名字：響震失色
成語發音：xiǎng zhèn shī sè
成語解釋：響：回聲；震：響雷。像聽到回聲或響雷一樣迅速變了臉色
成語出處：宋·司馬光《資治通鑑》：“權以示群下，莫不震響失色。”
成語繁體：響震失色
常用程度：常用成語
感情色彩：貶義成語
成語用法：作謂語、狀語；指驚嚇
成語結構：偏正式成語
產生年代：古代成語
權以示群下，莫不響鎮失色的翻譯
翻譯：孫權把（曹操的書信）給群臣看，沒有誰不嚇得變了臉色的。
原文：
權以示群下，莫不響震失色。長史張昭等曰：“曹公，豺虎也，挾天子以徵四方，動以朝廷為辭，今日拒之，事更不順。且將軍大勢可以拒操者，長江也；今操得荊州，奄有其他，劉表治水軍，蒙衝鬥艦乃以千數，操悉浮以沿江，兼有步兵，水陸俱下，此為長江之險已與我共之矣。
而勢力眾寡又不可論。愚謂大計不如迎之。”魯肅獨不言。權起更衣，肅追於宇下。權知其意，執肅手曰：“卿欲何言？”肅曰：“向察眾人之議，專欲誤將軍，不足與圖大事。今肅可迎操耳，如將軍不可也。
何以言之？今肅迎操，操當以肅還付鄉黨，品其名位，猶不失下曹從事，乘犢車，從吏卒，交遊士林，累官故不失州郡也。將軍迎操，欲安所歸乎？願早定大計，莫用眾人之也！”權嘆息曰：“諸人持議，甚失孤望。今卿廓開大計，正與孤同。”
時周瑜受使至番陽，肅勸權召瑜還。瑜至，謂權曰：“操雖託名漢相，其實漢賊也。將軍以神武雄才，兼仗父兄之烈，割據江東，地方數千裡，兵精足用，英雄樂業，當橫行天下，為漢家除殘去穢；況操自送死，而可迎之邪？請為將軍籌之。
今北土未平，馬超、韓遂尚在關西，為操後患；而操舍鞍馬，仗舟楫，與吳、越爭衡。今又盛寒，馬無稿草。驅中國士眾遠涉江湖之間，不習水土，必生疾病。此數者用兵之患也，而操皆冒行之。將軍禽操，宜在今日。瑜請得精兵數萬人，進住夏口，保為將軍破之！”
權曰：“老賊欲廢漢自立久矣，徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳；今數雄已滅，惟孤尚存。孤與老賊勢不兩立，君言當擊，甚與孤合，此天以君授孤也。”因拔刀斫前秦案，曰：“諸將吏敢復有言當迎操者，與此案同！”乃罷會。
是夜，瑜復見權曰：“諸人徒見操書言水步八十萬而各恐懾，不復料其虛實，便開此議，甚無謂也。今以實校之，彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲；所得表眾亦極七八萬耳，尚懷狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之眾，眾數雖多，甚未足畏。瑜得精兵五萬，自足制之，願將軍勿慮！”
權撫其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表諸人各顧妻子，挾持私慮，深失所望；獨卿與子敬與孤同耳，此天以卿二人贊孤也！五萬兵難卒合，已選三萬人，船、糧、戰具俱辦。
卿與子敬、程公便在前發，孤當續發人眾，多載資糧，為卿後援。卿能辦之者誠決，邂逅不如意，便還就孤，孤當與孟德決之。”遂以周瑜、程普為左右督，將兵與備併力逆操；以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。
進，與操遇於赤壁。 時操軍眾已有疾疫，七年級交戰，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部將黃蓋曰：“今寇眾我寡，難與持久。操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。”乃取蒙衝鬥艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫備走舸，繫於其尾。
先以書遺操，詐雲欲降。時東南風急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，餘船以次俱進。操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降。去北軍二里餘，同時發火，火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落。
頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其後，雷鼓大震，北軍大壞，操引軍從華容道步走，遇泥濘，道不通，天又大風，悉使羸兵負草填之，騎乃得過。羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。劉備、周瑜水陸並進，追操至南郡。
時操軍兼以飢疫，死者太半。操乃留徵南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守江陵，折衝將軍樂進守襄陽，引軍北還。
白話譯文：
孫權把曹操的信給手下臣子們看，沒有一個不像被巨大聲響所震動嚇得變了臉色。
長史張昭等人說：“曹操是豺狼虎豹，他挾持皇帝到處攻打，動不動就以朝廷的名義作藉口，今天抗拒他，事情不順乎道理。況且將軍可以抗拒曹操的優勢是長江；
現在曹操已經取得了荊州，全部佔領這個地方，劉表訓練的水軍，大小戰船多到上千艘，曹操把這些戰船全部沿江擺開，同時還有步兵，水陸齊下，這就是長江天險已經和我們共有了。
而軍事實力的大小，又是無法與他相比，我們認為萬全之計不如歡迎他。”只有魯肅不說話。孫權起身去廁所，魯肅追到廊簷下。孫權知道他的用意，拉著他的手說：“您想要說什麼？”魯肅說：“我剛才仔細分析大家的議論，他們的主張只會耽誤您，不值得同他們謀劃國家大事。
現在我魯肅可以投降曹操，像將軍您卻不可以。憑什麼這樣說呢？如果我魯肅投降了曹操，曹操會把我送回故鄉，評定我的名望地位，還不至於失去下曹從事這樣的小官，坐著牛車，帶著吏卒，跟士大夫們交往，一步一步地升官，仍舊不會失去州郡長官的職位。
將軍您投降曹操，想要得到什麼結局呢？希望您早定大計，不要採納那些人的意見啊！”孫權感嘆地說：“那些人所持的意見，使我非常失望。現在您闡明的正確方針，正和我的想法一樣。”
當時周瑜接受使命到了番陽，魯肅勸告孫權召周瑜回來。周瑜回來，對孫權說：“曹操假託漢朝宰相的名義，他的實質是漢朝的奸賊。
將軍您憑著超人的武略和傑出的才幹，又依靠父兄的功業，佔據江東一帶，土地縱橫數千裡，軍隊精銳，物質充足，英雄樂意效力，應當馳騁天下，替漢朝翦除殘暴，去掉汙穢；何況曹操是自己來送死，怎麼可以去投降他呢？
請讓我為將軍具體分析一下這件事。現在北方還沒有平定，馬超、韓遂還在函谷關以西，是曹操的後患；而曹操放棄騎兵，依靠水軍和東吳比高低。
現在又是嚴寒的天氣，戰馬沒有稿草飼料。驅趕中原地區的士兵遠道跋涉來到江湖地帶，不服水土，一定會生疾病。這幾件事都是用兵時最忌諱的，可是曹操卻冒失地這樣做。將軍捉拿曹操，應該就在今天。我請求得到精銳軍隊幾萬人，進軍駐到夏口。一定替將軍打敗曹操。”
孫權說：“曹操這個老賊想廢掉漢朝皇帝而自立為皇帝已經很久了，只是顧忌二袁、呂布、劉表和我罷了；現在那幾位英雄已經滅亡，只有我還在。
我和老賊勢不兩立，您說應該抗擊他，同我的意見很相合，這是老天把您賜給我啊！”於是拔刀砍面前放置奏章文書的矮桌，說：“各位文武官員敢有再說應該投降曹操的，就和這桌子一樣！”
於是就散會了。這天夜裡，周瑜又去見孫權說：“人們只看到曹操信上說水軍和步兵有八十萬就一個個嚇住了，不再去估計它的真假，便提出這種投降的主張，是很沒有道理的。現在按照實際情況核對它，他所率領的中原軍隊不過十五六萬，並且久已疲憊。
他所得到的劉表的軍隊，最多也不過七八萬而已，還抱著猶豫的心理。用疲乏勞累的軍隊，控制猶豫不定的降兵，人數雖然多，也是很不值得害怕的。我能有精兵五萬，就完全能制服他，希望將軍不必憂慮！”
孫權拍著周瑜的背說：“公瑾，您說到這裡，非常合我的心意。子布、元表這些人各人只顧自己的妻子兒女，懷著自私的打算，很使我失望；
只有您和子敬與我同心同德，這是老天讓你們兩人來輔助我的呀！五萬精兵難以一下子集合起來，已經選好三萬人，船隻、糧草、戰鬥武器都已經準備好了。
您和子敬、程公便可先出發，我一定繼續調派軍隊，多多裝載物資和糧草，作為你們的後援。您能對付就同他決戰，萬一遇到戰事不利，就回到我這裡來。
我當和曹孟德決一死戰。”於是以周瑜、程普為正副統帥，率領部隊同劉備共同抵擋曹操，並派魯肅擔任贊軍校尉，協助謀劃作戰的策略。進軍，與曹操的軍隊在赤壁相遇。
這時曹操的軍隊已經感染了疾病，剛開始交戰，曹軍失利，退卻駐紮在長江北岸。周瑜等駐紮在南岸。周瑜部將黃蓋說：“現在敵眾我寡，很難同他們堅持長久，曹軍並連戰船，首尾相接，可用火攻使他們敗逃。”
於是就用十艘蒙衝鬥艦，裝滿乾燥葦荻和枯柴，把油澆灌在裡面，外面用帳幕包起來，上面插上旗幟，預先準備好輕快的小船，連結在戰船的尾部。先送信給曹操，假說要投降。
當時東南風颳得很急，黃蓋把十艘戰船放在最前面，到了江心，掛起風帆，其餘各船按次序前進。曹操軍中的士兵和軍官都走出軍營站著觀看，指點著，談論著黃蓋來投降了。
距離曹軍二里多遠的時候，各船同時點火，火烈風猛，船走如箭，把北面曹軍的船全燒光了，還蔓延到岸上的軍營。一會兒，煙霧和火焰佈滿天空，曹操的人馬燒死淹死的很多。周瑜等率領輕裝的精銳部隊緊跟在後面，擂起戰鼓，大舉進攻，曹軍大敗。
曹操帶領敗兵從通往華容縣的陸路步行逃跑，遇上爛泥，道路通不過，天又颳著大風，曹操就命令體弱的士兵都去背草填路，騎兵才得以通過。那些體弱的士兵被人馬踐踏，陷在泥中，死掉的很多。
劉備、周瑜從水陸兩路同時並進，追擊曹軍，一直到了南郡。當時，曹操的軍隊還加飢餓和疾病，死亡的有一大半。曹操於是留下徵南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守衛江陵，折衝將軍樂進守衛襄陽，自己帶領軍隊回北方了。
此文出自西晉·陳壽《三國志》
擴充套件資料寫作背景：
《三國志》，二十四史之一，是由西晉史學家陳壽所著，記載中國三國時期的魏、蜀、吳紀傳體國別史，是二十四史中評價最高的“前四史”之一。當時魏、吳兩國已有史書，如官修的王沈《魏書》、私撰的魚豢《魏略》、官修的韋昭《吳書》，此三書當是陳壽依據的基本材料。
蜀國無史官一職，故自行採集，僅得十五卷。陳壽開始在蜀國任職，受宦官排擠不得志。蜀降晉後，歷任著作郎，晚年多次被貶，屢次受人非議，歷經十年艱辛，完成了紀傳體史學鉅著《三國志》。
《三國志》主要善於敘事，文筆也簡潔，剪裁得當，當時就受到讚許。與陳壽同時的夏侯湛寫作《魏書》，看到《三國志》也倍加讚賞，認為沒有另寫新史的必要，竟譭棄了自己本來的著作。
後人更是推崇備至，認為在記載三國曆史的史書中，獨有陳壽的《三國志》可以同《史記》、《漢書》等相媲美。因此，其他各家的三國史相繼泯滅無聞，只有《三國志》還一直流傳到今天。
作者簡介：
陳壽（233－297），字承祚，西晉巴西安漢（今四川省南充市西充縣）人。西晉史學家。他少好學，就有志於史學事業，對於《尚書》、《春秋》、《史記》、《漢書》等史書進行過深入的研究。師事同郡學者譙周（蜀國天文學家），在蜀漢時任觀閣令史。
當時，宦官黃皓專權，大臣都曲意附從。陳壽因為不肯屈從黃皓，所以屢遭遣黜。入晉以後，歷任著作郎、治書侍御史等職。280年，西晉滅東吳，結束了分裂局面。陳壽當時四十八歲，開始撰寫《三國志》。
哪些成語或俗語可以用來描寫"回聲現象"?
空谷傳聲，其驗如響，響震失色，嚶鳴求友，應答如響。
1、空谷傳聲[kōnggǔchuánshēng]，解釋：比喻很快就有反響。也指一種音韻學的遊戲。造句：她這番話猶如空谷傳聲,立時就起了作用。
2、其驗如響[qíyànrúxiǎng]，解釋：指效驗立即可以看到。
3、響震失色[xiǎngzhènshīsè]，解釋：意思是像聽到回聲或響雷一樣迅速變了臉色。
4、嚶鳴求友[yīngmíngqiúyǒu]，解釋：比喻人們尋求志趣相投的朋友。
5、應答如響[yìngdárúxiǎng]，解釋：對答有如回聲。形容答話敏捷流利。
“回聲現象”的成語有哪些？
震耳欲聾、振聾發聵、引吭高歌、低聲細語、悅耳動聽、掩耳盜鈴、餘音未止、弦外之音、隔牆有耳、餘音繞樑、空谷傳聲、其驗如響、響震失色、嚶鳴求友、應答如響、應接如響。
餘音繞樑（yú yīn rào liáng），釋義：意思是形容歌聲或音樂優美、餘音迴旋不絕，常用來比喻詩文意味深長，耐人尋味。出處：《列子·湯問》：“昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食，既去，而餘音繞樑欐，三日不絕。”例句：他的歌聲深深打動聽眾 ，真是餘音繞樑啊!
空谷傳聲（kōng gǔ chuán shēng），釋義：在山谷裡叫喊一聲，立刻聽到回聲。比喻很快就有反響。出處：南朝·樑· 周興嗣《 千字文》：“空谷傳聲，虛堂習聽。”近義詞：立竿見影。
震耳欲聾（zhèn ěr yù lóng），釋義：耳朵都要震聾了， 形容聲音很大。出處: 沙汀《呼嚎》：“每座 茶館裡都 人聲鼎沸，而超越這個，則是茶 堂倌震耳欲聾的吆喝聲。”例句: 馬路上，汽車的喇叭聲震耳欲聾。
響震失色（xiǎng zhèn shī sè），釋義：像聽到回聲或響雷一樣迅速變了臉色。出處：宋·司馬光《資治通鑑》：“權以示群下，莫不震響失色。”
振聾發聵（zhèn lóng fā kuì），釋義：發出很大的響聲使耳聾的人也能聽見，用來比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人。出處：清· 袁枚《隨園詩話補遺》第一卷：“此數言，振聾發聵，想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。”近義詞：醍醐灌頂。
響震失色，猜生肖
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