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以古喻今是什麼意思?

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意思是:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。

以古喻今是什麼意思?

成語名字:以古喻今

成語發音:yǐ gǔ yù jīn

成語解釋:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。

成語出處:《北史 長孫嵩傳》:“昔叔孫辭沃壤之地,蕭何就窮僻之鄉,以古方今,無漸曩哲。”

常用程度:常用成語

感情色彩:中性成語

成語用法:偏正式;作謂語、定語、狀語;借用古代的事來說明現今的道理

成語結構:偏正式成語

產生年代:古代成語

成語正音:喻,不能讀作“yú”。

近義詞: 以古非今  借古諷今 檢視更多以古喻今的近義詞>>



以古鑑今是什麼意思

以古鑑今的意思是:用古代的事情來作為今日的借鑑,用以往的故事反映或者警示當代問題。鑑:借鑑。

以古鑑今,讀音為 yǐ gǔ jiàn jīn,偏正式結構成語,通常在句子中作謂語、定語、狀語;指借用古代的事來說明現今的道理,含褒義感情色彩,造句參考:這件事我們應當以古鑑今,時刻自我檢省。

該成語語出明代無名氏《太平宴》第一折:“知往鑑今,驅曹蕩吳,非同小可也。”白話文意思是瞭解過去作為今天的借鑑,驅趕曹國,蕩平吳國,十分重要,不能輕視。

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近義詞:

1,以古為鑑 ,讀音為yǐ gǔ wéi jiàn, 指借歷史上的成敗得失作為鑑戒。 同“以古為鏡”。《新唐書·魏徵傳》:“以銅為鑑,可正衣冠;以古為鑑,可知興替;以人為鑑,可明得失。”意思是用銅做鏡子,可以整理好一個人的穿戴;用歷史作為鏡子,可以知道歷史上的興盛衰亡;用別人作自己的鏡子,可以知道自己每一天的得失。

2,以古喻今,讀音為 yǐ gǔ yù jīn,指借用古代的事來說明今天的事情或道理,出自《北史·長孫嵩傳》:“以古方今,無漸曩哲。”意思是用古代的事來對比今天,沒有臉面見古之哲人。

3,借古諷今,讀音為jiè gǔ fěng jīn,指的是以言論或文字借歷史而諷喻、影射或攻擊當朝的行為。張抗抗《國魂》:因為父親曾經發表過的一部歷史人物傳記中讚揚了一位含冤而死的兵部尚書,被認為借古諷今。

用古代的東西來說現代的東西的成語?

以古喻今:【基本解釋】:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理

【拼音讀法】:yǐgǔyùjīn

【近義片語】:以古非今、借古諷今、以古為鑑

【使用方法】:偏正式;作謂語、定語、狀語;借用古代的事來說明現今的道理

【成語出處】:《北史·長孫嵩傳》:“昔叔孫辭沃壤之地,蕭何就窮僻之鄉,以古方今,無漸曩哲。”

借古鑑今是什麼意思

借古鑑今的意思:藉助過去的歷史,作為今天的借鑑。

借古鑑今的意思和知往鑑今的含義大致相同。

知往鑑今成語解釋:鑑:借鑑。瞭解過去作為今天的借鑑。

知往鑑今典故出處:明·無名氏《太平宴》第一折:“知往鑑今,驅曹蕩吳,非同小可也。”

譯文:瞭解過去作為今天的借鑑,驅趕曹國,蕩平吳國,十分重要,不能輕視。

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其他類似短語句子:

(1)與古為徒:徒:同類的人。和古人作朋友。

(2)借古諷今:借評論古代的人和事來影射諷刺現實。

(3)以古為鑑:借歷史上的成敗得失作為鑑戒。

(4)以古喻今:喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。

(5)以古非今:非:非難,否定。用歷史故事抨擊當前的政治。

(6)借古喻今:借:假借;喻:比喻。假借古人古事比喻現實中的今人今事。

表示說明的四字成語是什麼意思是什麼意思

1. 有什麼四字成語是有“註釋,解釋說明”的意思的

【依經傍注】依照經典及其註釋。

指說話有根有據。【等因奉此】等因:舊公文用以結束表示理由說明原因的上文;奉此:用以引起重心所在的下文。

比喻例行公事,官樣文章。【發凡舉例】發凡:揭示全書的通例;舉:提出。

指舉例以闡明要點。說明全書通例。

【發凡起例】發凡:提示全書的通例。指說明全書要旨,擬定編寫體例。

【發凡言例】發凡:揭示全書的通例。分類舉例以說明書的體例。

【更令明號】重新申明號令。說明賢明君主應當取信於民。

【畫地成圖】在地上畫出地圖,來說明山川河流等地理形勢。形容信手拈來,才能出眾。

【舉例發凡】發凡:揭示全書的通例。指分類舉例,說明全書的體例。

【可想而知】不用說明就能想象得到。【開宗明義】開宗:闡發宗旨;明義:說明意思。

指說話、寫文章一開始就講明主要意思。【連類引譬】引:援引;譬:比方。

援引相類似的例證來說明事理。【難以理喻】喻:明白;理:道理。

很難用道理去說明。【旁搜遠紹】旁:廣泛;搜:蒐集;紹:繼承。

廣泛地蒐集引證資料,窮本溯源地說明來歷,以進行論證。【前目後凡】目:細目;凡:概略。

《春秋》的一種筆法,一件事在文中重複出現,對前者詳加說明,後者概略敘述。【起例發凡】發凡:提示全書的通例。

指說明全書要旨,擬定編寫體例。【取譬引喻】打比方,作譬喻,用以說明道理。

【輕敲緩擊】比喻婉轉地表達意思和說明問題。【如此這般】虛指沒有詳細說明或不要求詳細說明的某種事物。

【文以載道】載:裝載,引伸為闡明;道:道理,泛指思想。指文章是為了說明道理的。

【忘言之契】忘言:無需語言說明;契:意氣相投。指彼此以心相知,不拘形跡。

【現身說法】佛教用語。指佛力廣大,能現出種種人相,向人說法。

現指以親身經歷和體驗為例來說明某種道理。【顯微闡幽】顯示細微之事,說明隱幽之理,使之顯見著明。

【以古喻今】喻:說明。借用古代的事來說明今天的事情或道理。

【引譬援類】引:援引;譬:比方。援引相類似的例證來說明事理。

【一言而喻】喻:明白。一句話就使人瞭解或說明白。

【引喻失義】引喻:引用類似的例證來說明事理。義:公正合宜的道理。

指說話不恰當,不合道理。【溢於言表】超出言語以外,指某種思想感情雖未說明卻能使人體會出來。

【言之不預】沒有預先說明。【寓莊於諧】諧:風趣;莊:嚴肅莊重。

用詼諧幽默的語言來說明事理,使人在輕鬆和愉悅中感其深刻的蘊含。【張本繼末】把事情的本末說明白。

【百喙難辭】喙:嘴,借指人的嘴。指縱有眾多百口也很難解釋。

【不容分說】分說:辯白,解說。不容人分辯解釋。

【不由分說】由:聽從,順便;分說:辯白,解說。不容人分辯解釋。

【成事不說,遂事不諫】說:言論;遂:完成;諫:勸說。已做過的事不必再解釋,已經完成的事不要再勸說了。

含既往不咎之意。【穿鑿傅會】生拉硬扯,牽強解釋。

【穿鑿附會】穿鑿:把講不通的硬要講通;附會:把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。

【附會穿鑿】將無關之事硬扯在一起牽強地解釋。【構會甄釋】構:組成;會:聚合;甄:審查鑑定;釋:解釋。

將眾說彙集到一起進行比較考核,擇善而從。指妥善地進行解說。

【金風送爽】金風:指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節,秋為金。

秋風帶來了涼意。【金風未動蟬先覺】金風:指秋風,古代以陰陽五行來解釋季節,秋為金;覺:察覺。

秋風還未來到,蟬卻早已察覺。比喻事先覺察到將要發生的變故。

【解惑釋疑】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【解疑釋惑】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【解疑釋結】解:解釋;釋:消除。解答疑難問題,消除困惑情緒。

【開釋左右】開釋:開導解釋;左右:用於信札,尊稱對方。指用勸慰、開導的話消除對方的憂愁、疑慮和煩惱。

【六經注我】注:解釋;我:自己的觀點。牽強地用各種經典著作中的論斷來解釋和證明自己的觀點,為自己的議論服務。

【龍首豕足】猶言牛頭不對馬嘴。指對書義的解釋與原旨相去甚遠,風馬牛不相及。

【六藝經傳】六藝:《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》;傳:解釋經書的書。泛指古代典籍。

【強作解事】比喻本不明事情的真意而妄加解釋、議論。【隨文釋義】隨:順著;釋:解釋。

指依據一段話或前後文,對某個不懂的概念做出解釋。 【失之穿鑿】穿鑿:把講不通的硬要講通。

把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。【山陬海筮】【解釋】山隅和海邊。

泛指荒遠的地方【示例】【故事】【鐵板註腳】註腳:解釋字句的文字。指最具權威,不可動搖的註解。

【望文生訓】不瞭解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋。同“望文生義”。

【望文生義】文:文字,指字面;義:意義。不瞭解某一詞句的確切涵義,光從字面上去牽強附會,做出不確切的解釋。

【小兒強解事】強:勉強。小孩子對事物並不理解卻強作解釋。

比喻對事物並無正確的認識和理解卻一味以自己的意願曲解這一事物。【郢書燕說】郢:春秋戰國。

2. 這些四字成語的意思是什麼

德高望重:道德高尚,名望很大。多用於稱年長而名位高的人。

津津樂道:形容饒有興味地談論。

別有深意:別有一種深層的意思。

奇妙無比:奇:神奇;妙:奧妙;無比:難以形容,比擬;奇妙無比:難以比擬的神奇。 花色斑斕:1、形容顏色很多,燦爛多彩 。 2、斑斕就是色彩豔麗,顏色好看,美倫美奐的意思,常說的色彩斑斕就是這個意思。 龐然大物:高大的樣子。指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上很虛弱的事物。 斷臂懸崖:形容山勢險峻。 懸崖:高而陡直的山崖。斷壁:絕壁,峭壁。 拔地而起: ①把東西從其他。|拔尖。⑤奪取;攻取:連拔敵人兩個據點。 望而生畏:望:看見 畏:畏懼,害怕。看見了就害怕。 千峰萬仞:仞,古代計量單位:一仞(周尺八尺或七尺。周尺一尺約合二十三釐米)。山高萬仞。 千峰萬仞,從字面上解釋,是指形容山峰多而高,險峻。 綿亙蜿蜒:形容山延續不斷,彎彎曲曲地延伸。 浩氣長舒:浩然之氣使人感到心情舒展。 舒,在這裡是,伸展;寬解(拘束或憋悶狀態) 浩氣:即正氣,剛直正大的精神。 浩氣是不能拆開解的。 隨心所欲:隨:任憑;欲:想要。隨著自己的意思,想要幹什麼就幹什麼。 不拘一格:拘:限制;格:規格,方式。不侷限於一種規格或一個格局。 婷婷玉立:婷婷:高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。亦作“婷婷玉立”、“玉立亭亭”。 窈窕淑女:美好的樣子。美好的女子。 水花四濺:水受到阻擋或撞擊時形成的分離主體的水珠四處飛灑。 怦怦直起: Beat up 難以言狀:難以描述,無法形容。狀的意思則為形容或描述出來。 年過花甲:①年:年齡。 ②過:已過,多。 ③花甲:60歲了。年齡已經超過60歲的老人。形容這個人老,年齡大。 ④花甲:舊時用天干和地支相互配合作為紀年,六十年為一花甲,亦稱一個。 ⑤甲子。花:形容干支名號錯綜參差。指六十歲。這裡指超過了60年。 返璞歸真: 璞,本義是蘊藏有玉的石頭。也指未雕琢的玉。這裡引申為天真,淳樸。 整個成語意思是:去掉外飾,還其本質。比喻回覆原來的自然狀態。同“返樸歸真”。 意味深長:意味:情調,趣味。 長:長遠,久遠。 意思含蓄深遠,耐人尋味

3. 四字成語及解釋

不可思議

基本解釋:

原有神祕奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。

分解解釋:

不 (bù,)不 bù 副詞。 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面,構成形容詞:不去。不多。不法。不料。不材(才能平庸,常用作自謙)。不刊(無須修改,不可磨滅)。不學無術。不速之客。 單用,做否定性的回答:不,我不知道。 用在句末表疑問:他現在身體好不? 沒有 不 fǒu 古同“否”,不如此,不然。 沒有 筆畫數:4; 部首:一; 筆順編號:1324

4. 四字成語 要帶解釋的 解釋越短越好哦

1、傲睨一切

成語拼音:ào nì yī qiè

成語解釋:睨:斜視。斜著眼看一切事物。形容傲慢藐視一切

成語出處:清 吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第102回:“他當紅的時候,是傲睨一切的,多少同寅,沒有一個在他眼裡的。”

2、百不失一

成語拼音:bǎi bù shī yī

成語解釋:失:過失,錯誤。萬無一失。形容做事有充分把握,絕不會失誤

成語出處:東漢 王充《論衡 須頌》:“從門應庭,聽堂室之言,什而失九;如升堂窺室,百不失一。”

3、抱成一團

成語拼音:bào chéng yī tuán

成語解釋:保持一致,行動起來像一個人。形容關係極為親密

成語出處程樹榛《大學時代》:“劉向明和另外兩人,抱成一團,異想天開地搞什麼科學研究,在同學中造成很壞的影響。”:

4、表裡不一

成語拼音:biǎo lǐ bù yī

成語解釋:表面和內在不一樣。

成語出處:《逸周書 諡法解》:“行見中外曰愨。”

5、不拔一毛

成語拼音:bù bá yī máo

成語解釋:形容非常吝嗇

成語出處:宋 秦觀《浩氣傳》:“為己者至於不拔一毛,兼愛者至於摩頂放踵。”

5. 四字成語及意思

洞若觀火:形容看得清楚明白。

對簿公堂:在公堂受審。耳濡目染:形容見得多聽得多之後,無形之中受到影響。

耳熟能詳:聽得次數多了,熟悉得能詳盡地說出來。耳提面命 表示長輩的諄諄教導.不用於同輩之間和貶義.罰不當罪:處罰和所犯的罪行不相當,多指處罰過重。

翻雲覆雨:比喻反覆無常或玩弄手段。繁文縟節:比喻其他煩瑣多餘的事項,也說繁文縟禮。

比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。方枘圓鑿 形容格格不入 方興未艾:事物正在發展,一時不會終止。

沸反盈天:形容喧譁吵鬧,亂成一團。焚膏繼晷:形容夜以繼日地用功讀書或努工作。

粉墨登場:化裝上臺演戲。今多比喻登上政治舞臺。

(含譏諷意) 風馳電掣:形容像颳風和閃電那樣迅速。奉為圭臬 把某些言論或事物當作準則 否極泰來:壞的到了盡頭,好的就來了。

浮光掠影:比喻印象不深刻,好像水面的光和掠過的影子一樣,一晃就消失了。高談闊論:大發議論,多含貶義。

隔靴搔癢 比喻說話作文等不中肯,沒有抓住問題的關鍵 各行其是:各自按照自己以為對的去做。耿耿於懷:對某些事總記在心裡,形容心存怨恨。

(一般指自己對某些事不滿) 功敗垂成:在快要成功的時候遭到失敗。(多含惋惜意) 狗尾續貂:泛指以壞續好,前後不相稱,多指文藝作品。

孤注一擲:把所有的錢一下子投做賭注,企圖最後得勝。比喻在危急時把全部力量拿出來冒一次險。

瓜田李下 經過瓜田,不彎下身來提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過李樹下面,不舉起手來整理帽子,免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方。

刮目相看:用新的眼光來看待。掛一漏萬:形容列舉不全,遺漏很多。

管窺蠡測:從竹管裡看天,用瓢來量海水,比喻眼光狹窄,見識短淺。光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。

鬼斧神工:形容技藝的精巧,似非人工之能為。(形容人工技藝的精巧) 含英咀華:比喻琢磨和領會詩文的要點和精神。

汗牛充棟:形容書籍極多。汗牛,牛累得出了汗。

充棟,堆滿了屋子 皓首窮經:皓首,白頭,鑽研經典到老 厚積薄發:長期積累,突然暴發。虎視眈眈:形容貪婪而凶狠地注視。

怙惡不悛:一貫作惡,不肯悔改。渙然冰釋:嫌隙、誤會消除。

荒誕不經:不經,不正常的。虛妄離奇,不合正理。

黃粱一夢:比喻想要實現的好事落得一場空。也說黃粱美夢,一枕黃粱 諱莫如深:緊緊隱瞞 火中取栗:比喻冒危險給別人出力自己上了大當,一無所得。

禍起蕭牆:禍亂髮生在家裡,比喻內部發生禍亂。積重難返 指長期形成的不良風俗、習慣不易改變 集腋成裘:狐狸腋下的皮雖然很少,但是聚集起來就能縫成一件皮袍。

比喻積少成多。計日程功:可以數著日子計算進度,形容數著日子算進度,形容在較短期間就可以成功。

濟濟一堂 :形容許多有才能的人聚在一起。間不容髮:中間容不下一根頭髮,比喻與災禍相距極近,情勢極其危急。

見仁見智:對同一問題,各人從不同角度持不同的看法。見賢思齊:見到好的,優秀的,就向其學習,向其看齊。

矯揉造作:形容過分做作,極不自然。矯枉過正 糾正偏差做得過了頭 金科玉律:比喻不能變更的信條或法律條文。

噤若寒蟬:形容不敢作聲。敬謝不敏:謝,推辭;不敏,無能。

表示推辭做某事的婉辭。錯用於拒絕別人的要求 久假不歸 長期借去,不歸還 開卷有益:讀書就有收穫。

開卷,開啟書本,借指讀書。恪遵功令:嚴謹地遵守條令制度。

空穴來風:有了洞穴才有風進來,比喻訊息和傳說不是完全沒有原因的。苦心孤詣:費盡心思鑽研或經營。

孤詣,別人所達不到的。(中性) 狼奔豕突:狼和豬東奔西跑。

比喻成群的壞人亂竄亂撞。(貶) 良莠不齊:一群人中有好有壞,側重於品質。

不用於水平、成績等 臨淵羨魚 比喻只有願望,不去實幹,就無濟於事 令人髮指:髮指,頭髮豎起來,形容非常憤怒。另眼相看:用另一種眼光看待,多指看待某個人(或某種人)不同於一般。

門可羅雀 大門前面可以張網捕雀,形容賓客稀少,十分冷落。門庭若市 形容交際來往的人很多。

面目全非 事物的樣子變得很厲害,貶義.指變得很糟.目無全牛:用來形容技藝已達十分純熟的地步。(褒義詞) 沐猴而冠 沐猴戴帽子,裝成人的樣子。

比喻裝扮得像個人物,而實際並不像 暮鼓晨鐘 比喻可以使人警覺醒悟的話 南轅北轍 形容行動和目的相反 南轅北轍:心裡想往南去,車子卻往北走。比喻行動和目的相反。

泥沙俱下 比喻好壞不同的人或事物混雜在一起 拋磚引玉:自謙之辭,不能用於對方或第三方 蓬蓽生輝:謙辭,表示由於別人自己家來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己十分光榮。披肝瀝膽:比喻開誠相見,也比喻極盡忠誠。

披沙揀金:比喻從大量的事物中選擇精華。萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。

期期艾艾 口吃.不理解為懦弱猶豫等 杞人憂天:比喻不必要的憂慮。前事不忘,後世之師 指記住過去的經驗教訓,可以作為以後的借鑑 黔驢技窮:比喻僅有的一點伎倆也用完了(貶) 罄竹難書:把竹子用完了都寫不完。

比喻事實(罪惡)很多,難以說完。求全責備:苛責別人,要求完美 無缺。

曲突徙薪 比喻事先採取措施,防止危險發生 人心不古:今人的心地不如古人淳厚。

6. 四字成語 的意思

震撼人心:指某件事對人內心震動很大。:

微言大義:微言:精當而含義深遠的話;大義:本指經書的要義,後指大道理。包含在精微語言裡的深刻的道理。

不負眾望:負:辜負;眾:眾人;望:期望。不辜負大家的期望。

無可非議;非議:責備,批評。沒有什麼可以指責的。表示做得妥當。

真知灼見:灼:明白,透徹。正確而透徹的見解。

處心積慮;處心:存心;積慮:經過長時間的老虎。形容蓄謀已久。

挖空心思;比喻想盡一切辦法。

信誓旦旦:信誓:表示誠意的誓言;旦旦:誠懇的樣子。誓言說得真實可信。

危言危行:危:正直。說正直的話,做正直的事。

蔚然成風:蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發展盛行,形成一種良好風氣。

從諫如流:諫:直言規勸。聽從規勸像流水一樣自然。形容樂於接受別人的批評意見。

漠不關心:漠:冷淡。態度冷淡,毫不關心

出奇制勝:奇:奇兵,奇計;制:制服。出奇兵戰勝敵人。比喻用對方意料不到的方法取得勝利。

窮途末路:形容到了無路可走的地步。