9月8日，教育部发布2019年全国教书育人楷模等名单，评选出10位全国教书育人楷模。其中，重庆市特殊教育中心校长、教师李龙梅入选。全国教书育人楷模每年评选10人，截至目前，重庆4人入选。
“很幸运，我遇上了特殊教育发展的好时代，这份荣誉属于所有特殊教育工作者，我会继续努力，让更多特殊孩子能拥有出彩的人生!”9月8日，得知自己入选2021全国教书育人楷模，李龙梅在电话中感慨道。
李龙梅是重庆市特殊教育中心校长、教师。2001年，30多岁的李龙梅从重庆一所普通国小调任至重庆市盲人学校(重庆市特殊教育中心前身)。刚到学校那会儿，如何与孩子们沟通是摆她在面前最大的难题。
为了弄懂盲文，李龙梅把盲文字母表打印出来，贴在墙上，装进包里，利用一切空闲时间强化记忆，一遍又一遍摸读。仅用一周时间，李龙梅就可以批改孩子们的盲文作业了，这令同事们都颇为惊讶。
为了让更多的盲孩子接受高等教育，2001年底，李龙梅独自一人乘坐三天三夜的火车，来到亚洲特殊教育领域办学规模最大、声誉最高的长春大学特殊教育学院，讲实情、诉衷情、恳求合作支持。
李龙梅的诚恳打动了对方。2002年，长春大学特殊教育学院终于在重庆市特教中心设立了远程教育基地。当年，首届4名盲孩子全部考入长春大学。截至目前，特教中心已有320多名学生考入大学。
2011年的夏天，一个老师告诉李龙梅，她班上一个女学生因为要嫁人而辍学了。这件事情让李龙梅受了很大刺激。当时学校已经搬迁至南山，拥有了漂亮的校园，孩子们读书不花一分钱，这么好的条件，为什么还留不住学生?带着这种疑问，李龙梅和学校老师们开始了第一次家访。
接下来的10年，李龙梅和老师们几乎走遍了学校所有孩子的家，通过家访加强家校沟通，并对学生进行帮扶。10年来，李龙梅和老师们累计行程3万多公里，拜访学生近300人，大大降低了辍学率。
同时，她还注重特殊儿童全面发展，组建了由35名盲孩子、35名老师组成的“扬帆”师生管乐团，这是迄今为止国内规模最大的盲人管乐团，多次在国际管乐艺术节上获奖，还曾与中国国家交响乐团在国家大剧院同台演出。在她的倡导下，学校还组建了盲人跳绳队、啦啦操队等。“我要让阳光照进每个孩子心里。”李龙梅说。
全国三八红旗手、重庆市教书育人楷模、重庆市道德模范等荣誉……这份爱与责任，不仅让李龙梅获得无数荣誉，更感动了学生和家长，学生们都亲切地称她为“校长妈妈”。
原标题：教育部发布10位全国教书育人楷模，重庆市特殊教育中心校长李龙梅入选
2021年教师节表彰名单
2021年教师节表彰名单：
2021年9月10日是我国第37个教师节，我们首先祝老师们节日快乐！目前我国教师总数已达1792.97万人。在今年教师节到来前夕，中宣部和教育部联合表彰“2021年全国教书育人楷模”，全国10位教师当选。
这10位教师涵盖了高教、职教、中国小、幼教、特教等各级各类教育，既有高校勇攀科研高峰的领军拔尖人才，也有在乡村默默奉献的一线教师，他们牢记为党育人、为国育才使命，做学生为学、为事、为人的示范，贡献突出，事迹感人。
2020全国教书育人楷模名单发布了？
2020全国教书育人楷模名单已经发布了。
共12位全国教书育人楷模，既有在抗疫中表现突出的名师大家，也有在乡村默默奉献的一线教师。他们是：清华大学附属国小校长、教师窦桂梅，天津中医药大学校长、教授张伯礼，东北师范大学教授高夯，安徽省宿州市_桥区汴河中心国小教师孙浩，山东省潍坊商业学校教师魏亚丽。
华中科技大学教授胡豫，广州医科大学教授钟南山，海南大学教授张云阁，四川省泸州市特殊教育学校教师肖敏，贵州省毕节市赫章县城关镇中心幼儿园教师何梅，云南省丽江市华坪女子高中教师张桂梅和陕西省咸阳市旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校教师丁海燕。
扩展资料
中宣部、教育部4日公布2020年全国教书育人楷模名单。12位全国教书育人楷模涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素。
据介绍，自2010年以来，教育部会同有关单位每年遴选10名全国教书育人楷模。从今年起，中宣部、教育部将联合宣传表彰全国教书育人楷模。考虑到抗疫的特殊情况，决定增加2个名额，今年共计推出12位全国教书育人楷模。
参考资料来源：中华人民共和国教育部-2020年全国教书育人楷模名单公布
有10位老师获评全国教书育人楷模，这是实至名归吗？
有10位老师获得全国教书育人楷模，自己觉得这算是实至名归，在全国范围内评选中国大多数群众的投票以及代表团的评选，都认为这些教师本身的行为知识对学生所造成的影响都称得上的是粮食，那自然就称得上是教师楷模。
一个好的老师对学生的影响绝对是很深远的，因为在你三观未形成的时候，国小国中高中，哪怕说当你到了大学的时候，你已经18岁了，碰到一个好的老师，指引你人生的方向，帮助你开阔眼界，帮你知道，某些你原来不知道的事情，让你知道原来世界还有很多美好的东西。还有很多你值得努力值得追求的东西，那你整个人的眼界都不一样了，你追求的东西也会改变的。
尤其是在国小国中这样年龄，在孩子和家长发生矛盾的时候，老师就是孩子的另外一个选择，一个好的老师，他可以让孩子感受到另外一种归属感，这是虽然和家里吵架了，但在学校就会有一个情感的疏泄点，哪怕家里不支持孩子上学，老师愿意尽自己最大的努力去帮助孩子，鼓励孩子，让孩子坚定信念，不管多难一定要上学，那这完全有可能改变一个孩子的一生。因为只有好好学习，只有继续上学，你才能遇到更加开阔的世界，才会有更多优秀的老师出现在你的生命里。
普通学校老师本身的知识水平以及见解，学术能力都是不一样的，但你必须变得更优秀，你才能走到他们面前。所以一个好的起点的老师，他愿意尽自己最大的努力帮助你学习，克服生活中的困难，你已经达到了最优化的那个自己，那你本身在未来的道路上会走的更加平坦，你会遇到一个又一个更加优秀的老师，帮助你解决人生的疑惑。因为他们无论是经验还是学识还是见识，都要比你丰富的多，你要更努力去遇见那些优秀的老师。
你如何看待10位老师获评全国教书育人楷模这件事？
青少年是八九点钟的太阳，同时也是祖国的花朵，有了花朵，就需要有园丁老师就是世界上最伟大的园丁，他们默默奉献，他们为国家培养人才，促进国家的发展，他们的贡献非常的大，我觉得十位老师荣评全国教书育人楷模这件事非常的好，而且也向这十位老师致敬。
一、老师，是一个神圣的职业
还记得上学的时候，我提前来到学校，看见老师早早就在办公室里面备课，放学后我们还没有，我们都走了，老师还在办公室里面总结今天工作的事情，还有批改我们的作业，生病了，是老师带我们去看病，因为我是留守儿童，所以老师可以说是第二个父母在很多时候都是老师在关心我们，所以我觉得老师是一个非常大爱无私的人，他教给了我们知识，让我们以后努力，出人头地，学会怎么去赚钱，学会怎么去回报社会，老师，谢谢你。
二、十位老师楷模值得我们尊敬
2021年“全国教书育人楷模”一共有十个，这十位老师，有来自农村，也有来自大学，他们都培养了一批又一批优秀的学生，他们不辞辛苦，也可以说是起早贪黑，努力在一线工作，学生就是他们的一切，我觉得有了这十位楷模，能够让我们知道老师也是一个非常辛苦的职业，就像医生一样，他们都是非常辛苦的，同时，这是为老师也可以给其他老师做榜样，让其他老师向这十位老师看齐，同时，作为学生的我们也要不辜负老师对我们的栽培，不辜负国家对我们的栽培，毕业以后一定要赚大钱，回报社会，回报家乡，回报父母。
大家对老师有什么想说的，或者老师对你做过什么温暖的事情，你还记得吗？欢迎写下来哦
