1、掌握基础知识，学会演讲技巧。
2、理清课文的思路，用体育精神来激发自己学习、生活的激情。
3、体会作者感情，激发学生对奥林匹克精神的理解与拥护。
4、了解顾拜旦，理解奥林匹克精神的内涵与价值。
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》导学目标是什么
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