的地得区别，的一般用在名词和名词之间，表示领属关系，的后面跟的都是表示，事物名称的词或词语，而得前面跟的都是表示，动作的词或词语，后面跟的都是，形容事物的状态的词或词语。
的地和得的区别及用法
用法:用法结构形式一般为：修饰、限制词+的+名词。地结构方式一般为:修饰、限制词+地+动词区别:前面的词一般用来修饰和限制的后面的东西，说明的后面的东西怎么样，地前面的词一般用来形容地后面的动作，说明地后面的动作怎么样。
注意区分词性。即注意它们在句子中是起实词作用还是起虚词作用。实词则读实词的音，分别读作dì、dì、dé，虚词则一律念轻声de。注意他们在句子中的作用。即是起主体作用还是起辅助作用。
如起主体作用，则为实词，就按实词来读音和使用；如在句子中仅起辅助作用，便为虚词，应按虚词的读音和使用来处理。注意它们所处的位置以及与其它词之间的相互关系。如：他们的关系处理得很好，同学之间的友谊也迅速地融洽了。
在这一复句中，前一分句的“很好”，通过“得”构成谓语动词的补语，说明“怎么样”。此处的“得”，不起实体表义作用，仅处从属地位，应读de。但如将它写成同音虚词“的”或“地”，那“的”既不表示“目的”，“地”也不指“土地”，其词语之间不仅关系混乱，其表意也谬误了。同样，后一分句中的“地”，也不能写成“的”。
的,地,得的区别和用法口诀是什么？
的，地，得的区别如下：
概念不同。
“的、地、得”是我们经常使用的三个结构助词，主要起着连接的作用，都读轻声“de”，发音上没有区别。但是，在书面语使用中，它们是三个不同的字，一般来说，定语后面写作“的”，状语后面写作“地”，补语前面写作“得”。
用法不同。
1、的。
一般用在名词和形容词的后面，用在描述或限制人、事时，形容的词和被形容的词之间，表示描述的结果。
结构：名词（代词或形容词）＋的＋名词。
例子：我的书包，漂亮的裙子，快乐幸福的生活。
2、地。
一般用在形容的词语与被形容的词语之间。前面的词语是形容或限制后面的动词的，所以，“地”的后面只跟动词。
结构：形容词＋地＋动词。
例子：高兴地打滚，匆匆地走，一遍又一遍地拥抱。
3、得。
一般用在说明动作的情况或结果的程度，通常用在动词和形容词之间，有时候也会用在动词和动词之间。
结构：动词（形容词）＋得＋形容词（动词或副词）。
例子：跑得气喘吁吁，馋得直流口水，红得狠。
用法口诀：
名词之前“白勺”的。
形后动前“土也”地。
动后形前“双人”得。
补充两点：
1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是用来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。
