当前，我们正处于信息化建设第三次浪潮。过去20余年信息科技和信息化的井喷式发展，信息技术的不断低成本化与互联网及其延伸所带来的无处不在的信息技术应用，宽带移动泛在互联驱动的人机物广泛连接，云计算模式驱动的数据大规模汇聚，导致了数据类型的多样性和规模的指数增长，积累了规模巨大的多源异构数据资源，产生了“大数据现象”。
以此为标志，信息化正在开启一个新的阶段，即以数据的深度挖掘与融合应用为主要特征的智慧化阶段（可称为信息化3.0）。
第一次的信息化浪潮，始自20世纪80年代个人计算机的大规模普及应用。从90年代中期开始，以美国提出“信息高速公路”建设计划为重要标志，互联网开始了其大规模商用进程，带来了信息化建设的第二次浪潮，即以联网应用为主要特征的网络化阶段（可称为信息化2.0）。
第三次信息化浪潮的标志是什么
以电脑的发明为标志，人类进入了“第三次浪潮”，即信息革命时代。
这一阶段的特点是：工业以新兴电子工业、遗传工程、海洋工业、光导纤维等为基础，能源则包括太阳能、核能、地热等可再生成不易枯竭的能源。
随着计算机的出现和逐步的普及，信息对整个社会的影响逐步提高到一种绝对重要的地位。信息量、信息传播的速度、信息处理的速度以及应用信息的程度等都以几何级数的方式在增长。
信息技术的发展对人们学习知识、掌握知识、运用知识提出了新的挑战。由于计算机技术和网络技术的应用，人们的学习速度在不断加快，也就是说从数字处理时代到微机时代，到网络化时代，学习速度越来越快，这要求我们的管理模式也要适应新的特点和新的模式。
自1991年4月以来，美国经济连续增长104个月。尤为令人惊奇的是:伴随着经济的快速增长，通货膨胀率、失业率却连年下降，这不能不说是一个经济奇迹。 自从次贷危机发生后，美国经济面临巨大困境并带动世界经济进入下滑。
2023-2035 第三次信息化浪潮下的新文明 #科技 #社会
为什么说从2023年开始将进入新文明的周期？翻开历史你就会发现，每当物质基础发展到一定阶段，就会触发新的一轮文明变革。例如，公元前600年，当人类农牧业基本成熟，封建文明便由此诞生。在地主阶级的推动下，士绅贵族们开始探索国家治理的新思想与新理论。这一阶段最具影响力的是东方中国的百家争鸣。
到了十四世纪，随着城市的发展与繁荣，人类工商业已基本成熟，由此诞生了资本文明。在资产阶级的推动下，人的创造力得以最大程度的解放，将更多的精力投入到产品创作与商业运作。在此阶段，最著名的是西方欧洲的文艺复兴。
由封建制诞生的新文明，其优势在于: 极大的加强了国家的概念，使生产力得以集中管理与释放。其劣势在于:要为统治阶级服务，就必须以禁锢大多数人的思想为代价，使得生产关系停滞不前。封建制发展到最后，其必然会陷入生产关系与生产力相互拖累的死循环中。
由资本制诞生的新文明，其优势在于:完全解放了被禁锢的思想，使得生产力在成熟的工商业体系中尽情释放。其劣势在于:同时也释放了商业的更深层属性--欲望。在资本制社会，欲望被极限放大。无节制的商业化，使得完成原始积累的个体，对其他个体以及后代形成持续不断的剥削。最直观的体现，就是社会成员的资源分布。
过度集中的资源，会逐渐抽干体系的流动性；迫使整个社会只有不停地制造新产品、刺激新需求，才能维持资源的流动。过度的开发，不仅严重破坏了生态环境，而且进一步加深了资源结构的失衡。发展到最后，生态环境与社会环境都将面临可怕的景象。
展望2023-2035，信息化产业将基本成熟。从上世纪50年代至今，前两次的信息化浪潮，完成了对人们生活方式的改造；包括购物、支付、出行等方式。而即将到来的第三次信息化浪潮；将不仅仅是在物质上，而是从更底层，从思维方式上的彻底改造。由此所诞生的新文明，将是物质与精神高度融合，空前绝后的文明。将彻底解决资源分布失衡、生产力与生产关系错配等一系列问题。
在信息化时代，知识的门槛正在降低。一个普通人，也有机会接触到类似达芬奇，这样大师的言传身教。同时，想法的重要性开始提高，任何具有开创性、建设性的思想，都有可能成为推动社会发展的重要力量。
第三次信息化浪潮将时代一分为二。在旧时代，信息掌握在地主阶级、资产阶级手中。社会的发展也只能由其代表的精英阶层所推动，普通人即没有机会，也没有能力参与。而在新时代，将是一个人人得以参与学习，全阶层思想在一起碰撞、融合，空前发展的社会。也只有真正意义上的全成员参与，才有可能纠正失衡的资源结构；真正意义上的全成员学习，才有可能将欲望约束在可控范围之内。
每一个社会成员，都能通过共同学习，成为关键力量，参与到集体智慧；从而被关注，被采纳，被保护。这是正是人类迈向真正文明的阶梯。
这一变革的周期，是从2023年开始，至2035年接近尾声。仔细想来，一个人人得以参与的体系，必然要凝聚最广泛的共识。这其中就包含科技创新与社科人文的共识。科技代表着生产力，社科人文代表着是约束前者的生产关系。
因此，我以一个车联网工程师与科创教师的身份，结合自身经历，做了后面两个系列视频；一个关于科技创新，主要介绍了硬件与软件的通识性知识；一个关于社科人文，主要介绍了社会学研究的前沿成果。希望能在新文明的前夜，为即将到来的浪潮提供一些思路，贡献自己的一份绵薄之力。
